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农村小学五年级英语一般过去时态课堂作业设计的策略

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摘要摘要：在农村小学的各个学科中，英语是重点学科，也是难点学科。如何提高农村小学生学习英语的兴趣和水平，需要教师进行多方努力。其中，课堂作业设计就是提升小学生英语水平的重要方式之一。对此，本文根据英语课程标准，对农村小学五年级英语一般过去时的课堂作业设计情况进行分析，找出其中可能存在的问题，结合教学实例，对五年级英语一般过去时的课堂作业进行重新设计，以强化学生完成英语课堂作业对其英语水平的提升作用。

DOI 34gww2nwj9/6570379

作者宁艳芳

机构地区横州市陶圩镇那良村委小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词农村小学五年级英语课堂作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2022年15期

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