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节奏,生命的律动——低年级音乐节奏教学有效性探微
节奏,生命的律动——低年级音乐节奏教学有效性探微
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摘要
未填写
DOI
7j655rwn40/6572542
作者
倪菁
机构地区
溧阳市燕山中学 213300
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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