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重视倾听习惯培养 有效助力幼小衔接——幼小衔接专题活动案例
重视倾听习惯培养 有效助力幼小衔接——幼小衔接专题活动案例
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摘要
未填写
DOI
ojzwwve0j5/6573746
作者
何 芳
机构地区
陕西省商南县雅都幼儿园726300
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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