首页 > 《中国教师》 > 2022年14期 > 新时代高校体育课程与思政教育融合研究

新时代高校体育课程与思政教育融合研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时期、新形势，思想政治教育绝不是一阵风，也绝不只是思政课单方面的任务，而是所有其他各类课程应该承担起的责任。不能只是简单的想一想不落实，搞形式主义，而是要发挥各自专业课程的属性优势，让思政教育真正与教学活动联系起来，相融在一起，形成合力。高校体育课程与思政教育要实现有机融合，既要明确高校体育课程思政教育的时代意义、理清阻碍高校体育课程与思政教育融合的困境，还应对新时代高校体育课程与思政教育融合内容充分挖掘利用、方式方法创新进行深入研究，探索适合高校体育课程思政实施的框架，从而为学生全面发展服务。

DOI g4q66rozj8/6575624

作者宁博文

机构地区（哈尔滨体育学院黑龙江哈尔滨 150008）

出处《中国教师》 2022年14期

关键词新时代高校体育课程思政教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）