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双减政策下初中语文如何实现减负增效

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摘要摘要：当前，我国基础教育正在进行轰轰烈烈的教学改革，双减政策要求减轻中小学生的课后作业负担，提高课后服务质量。在这一大背景下，初中语文教师要认真研读双减政策的核心精神，着重思考如何提高课堂教学的效率，真正将双减政策落实到实践教学当中，努力实现减负增效的良好目标。本文着重就在双减政策背景下，初中语文教师如何对课堂教学方法进行优化，以更好的实现减负增效的教学目标做详细阐述。

DOI 2d3nn0y8j9/6578519

作者李小义

机构地区甘肃省天水市麦积区向荣学校741020

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词双减政策初中语文减负增效活动作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）