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高中信息技术教学中利用微课培养学生的创新能力

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摘要摘要：随着科技的发展，我国已经进入信息化时代，对于人才有了更高的要求，不仅要拥有熟练使用信息科技的能力，还要具有较强的创新意识与能力。在高中阶段的信息技术教学中，教师要利用微型教学视频生动、形象的形式更好的开展教学，使学生更快地掌握信息技术知识外，还能学会质疑，从而引发思考与探索，使创新能力得到开发与提高。这篇论文将就微课在信息技术课堂高效应用的价值，以及如何借助这一教学形式提高大家创新能力进行阐述。

DOI 34gwxy00j9/6585107

作者刘小青

机构地区贵港市覃塘区石卡高级中学 537116

出处《中国科技教育》 2022年20期

关键词高中信息技术微课创新能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）