探讨新时期家园共育多元化的实践-中国期刊网

摘要摘要：新时期背景下，多元化教育理念的地位提升不仅体现在学校的课程设置上，还表现在家园共育理念中。本文主要对新时期家园共育多元化的实践措施进行了探讨，利用互联网环境提高家园共育与多元化的结合度，开展多主题亲子活动实现家园共育多元化，共享校园与家庭教育资源丰富多元化理念。为当前幼儿教育现状中家庭教育的匮乏，教育方式的单一提供具体改革方向。