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爱心润泽培育桃李

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摘要摘要：教师在教学工作过程中，必须时刻注意学生的心理健康成长，要有效利用老师的爱心，为学生创造和谐健康的成长环境。由于学生的身心发展处于早期阶段，因此教师必须具有较强的专业知识，并表现出爱心、耐心和宽容，然后积极有效地开展教育工作，以使学生从心底里感受到爱，温暖他们的心灵。为了保障学生的健康成长，本文分析了教师应具备的基本素质，并提出了爱的教育在教师管理中的渗透策略，希望对促进学生的健康成长做出积极贡献。

DOI rj862q1rd0/6587134

作者江洁贞

机构地区广州市花都区育才学校 510880

出处《中国教师》 2022年15期

关键词爱心培育桃李

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2022年15期

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