教师评价应遵循的几个原则

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摘要 摘要 教师评价是一项内容层次多、涉及面广、影响深远的评价活动。本文对教师评价应遵循的原则问题进行了分析与探讨,为教师评价提供遵循,以确保做好评价工作,确保评价能够科学,全面,客观,公正,充分调动教师工作的积极性,以期达到提高教师素质,改进教师工作,建设高质量、高水平的教师队伍,更好地培养适应时代发展需要的人才之目的。
作者 姜阔
出处 《中国教师》 2022年15期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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