平均问题的小把戏

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摘要 例1.秋游时,三(1)班同学每3人一组,比赛跳绳,为了体现团队协作精神,取各组平均数作为比赛结果。可糟糕的是,小龙那组的成绩单被墨水覆盖了,怎样才能知道小龙、安哥各跳了多少下?这让大家感到很头痛。
作者
机构地区 不详
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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