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网络信息技术与初中物理实验教学的有效融合

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摘要摘要：信息技术的发展，促进了国内科技的进步，同时也带动了教育行业的发展。因为在信息技术大环境影响下，其教育行业也因为信息技术的发展取得突破性进展。以初中物理实验探究教学为例，在网络信息技术背景下，初中物理实验探究教学比传统实验教学模式效果更好。同时在网络信息技术背景下，初中物理实验探究教学模式不仅能够对学生的物理学习兴趣进行培养，学生也能从多元化教学模式中去探索物理学科的奥秘及规律。因此，本文对网络信息技术与初中物理实验教学的有效融合进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

DOI ldem32kzj3/6590641

作者许刚

机构地区邢台市第二十二中学河北省邢台市 054000

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词网络信息技术初中物理实验融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）