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小学语文读写结合训练点如何界定

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摘要摘要：语文中的阅读与写作相辅相成，密不可分。我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“阅读是‘吸收’，写作是‘倾吐’”。读写能力的发展并不是孤立的，读是写的基础，写又是读的保障。通过阅读，学生能开阔眼界、积累知识、学习写作技巧以及培养语感；通过写作，学生能将学到的知识与技巧用到实处，能在自己思考、构思以及抒写的过程中发展出较好的语文思维与语用能力。

DOI 7dm2gg7o4n/6592154

作者邱莉雅

机构地区廊坊经济技术开发区第一小学 065000

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学语文读写结合训练点界定

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）