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2022年15期
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初中数学班主任德育融入教学实践研究
初中数学班主任德育融入教学实践研究
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摘要
摘要:德育作为素质教育的重要部分,面对新形势受到社会国家的关注,让德育也成为教育领域的重要话题,开展德育已经不再是对应思政课程教师的责任,而是每一学科每一个教师的职责所在。本文针对初中数学班主任的德育开展,提出如何把德育融入到教学实践中,旨在教学中的德育渗透,探究如何在初中数学教学中渗透德育,促进学生发展。
DOI
54ko77vljk/6592181
作者
江东波
机构地区
广东省茂名市高州市新垌中学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
初中数学教学,班主任,德育实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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