通过眼神动作判断学生心理而实施教育

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摘要 [摘要]  眼睛是一个人心灵的窗户,一个人复杂的内心世界往往可以从一个不经意的眼神中表露出来。在教育教学过程中,抓住学生的眼神动作判断学生的心理所需,再采取适当的教育方式实施教育,是教育教学的难点。如何化解这一难点而使教育教学工作朝着培养新时代高素质人才前进,是摆在每一位教育工作者面前的问题,这一问题要求每位教育工作者必须练就好扎实的基本功夫,多学习教育理论知识,结合自己所在地的实际情况,形成一套自己的教学方法,就是化解这一难点问题的关键所在。而教师基本功练就要在自学、培训、研讨会的基础上,把所得经验方法要在实际教学工作中试验,试验后再进行总结分析,去除无用或作用不大的部分,保留最直接、最有用的部分就是实施素质教育的最好办法,同时也是做好班级管理工作的根本保证。
出处 《教学与研究》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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