基于语文课程的中学生智慧学习力培养探究

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摘要 摘要:随着科学信息技术在教育领域的深度运用,智慧教育渐渐展现出其独有的优势,尽可能的满足了学生的个性化学习需求。决定智慧教育效果的关键因素就是学生的智慧学习力,文章深入分析了智慧学习力的内涵,并基于语文课程探究了中学生智慧学习力的培养策略,以期进一步提高语文智慧教育的质量。
作者 田明 
机构地区 河北北方学院
出处 《教学与研究》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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