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关注音乐教育中审美能力的培养

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摘要摘要：音乐教育中对学生审美能力的培养是一项重要的任务，而审美能力的培养并不是单纯地依靠正确的教育可以达到目的的，只有将教材中的审美要素得到充分的发掘利用，通过教师运用正确的情感去启迪学生的心扉，陶冶学生的情操。与此同时，还应提供绝对自由的表现与创造机会，才会引发学生的情感共鸣，从而使学生在自愿、自觉中愉快地接受新的知识，实现创新教学任务，从而达到音乐素质教育的根本目的。

DOI 6jrq02ox45/6596839

作者陈雅琴

机构地区新疆乌鲁木齐市第四十七小学新疆 830000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词音乐审美培养渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）