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《教育学文摘》
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2022年15期
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激发运动兴趣,优化课堂教学
激发运动兴趣,优化课堂教学
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摘要
内容摘要:《义务教育小学体育与健康课程标准(2022年)版》提出要激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育意识,养成体育锻炼的习惯。兴趣教师是孩子最好的老师。教师要积极优化课堂教学,激发学生运动兴趣,才能最终使全体学生更加自觉、积极地坚持进行科学体育锻炼,获得运动的技能,让学生有一个健康的体魄和乐观的心理。
DOI
ldem9r9nj3/6596865
作者
林锐生
机构地区
汕头市龙湖区蓬中华侨小学 515800
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
学校体育 激发兴趣 优化 课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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