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学前教育专业学生钢琴弹唱能力的培养研究

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摘要摘要：教育事业的不断发展，使学前教育受到了更多人的关注。随着全国各地幼儿园逐渐提高学生弹唱能力考试标准和考试难度，幼儿园教师更加需要注重培养学生的弹唱能力，学生钢琴弹唱能力作为学前教育专业的主要教学内容，对学前教育专业学生的发展有着重要的作用。因此，学前教育专业教师应该根据学生的实际情况出发，结合学生儿歌弹唱能力的培养需求，改善学前教育专业儿歌弹唱的内容，强化儿歌弹唱的教学模式，通过对学生进行专业的指导，培养学生的儿歌弹唱能力。

DOI 2d3n0987j9/6596919

作者黎小静李展鸿

机构地区广东华夏高级技工学校广东广州 510000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词学前教育专业学生钢琴弹唱能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）