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我们的游戏故事——嘿！小蚂蚁

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摘要【摘要】本文主要以我们的游戏故事为重点进行阐述，首先分析游戏教学的背景，其次从班里有了蚂蚁的家、了解蚂蚁的生活、我和蚂蚁交朋友几个方面深入说明并探讨游戏活动的过程，最后阐述游戏教学的反思，在实现幼儿园游戏教学的同时增强了幼儿的综合能力。

DOI zdln6gzmjl/6597140

作者毕方丹

机构地区山东省军区第二幼儿园 250001

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词幼儿园教学活动游戏故事趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）