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论小学音乐教学中对传统文化的传承与发展

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摘要摘要：我国的传统音乐的种类非常多，在长期的生活实践中，人们根据不同的标准把传统音乐分成不同的类别，大体来说有民歌、戏曲、器乐、民间舞蹈、说唱艺术等几大类，今天的学生在传唱传统音乐文化的同时，接受这些传统音乐文化的熏陶，提高自身的音乐文化素养。从传统音乐文化本身的形式上讲，传统音乐具有强大的再生能力，展现出独具魅力的音乐文化色彩。实际的教学实践中，让学生了解传统音乐文化的精神内涵，结合实际的音乐教学，以传统音乐文化丰富音乐课堂教学的内容，提高学生欣赏音乐文化的品位，提高自身音乐文化素质。

DOI g4q6v1lnj8/6597172

作者王妍

机构地区衡水市顺兴小学河北衡水 053000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词小学音乐教学传统文化传承发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）