幼儿园课程资源库建设的思考与实践路径的研究

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摘要 摘要:教学信息库的建立是幼儿园教学开展的关键保证,是推动老师教学成长的有力抓手和提高工作品质的有效途径。在数字化教育资源库构建的进程中,基于园本的数字教育资源库的基本构成及主要作用,在自主搭建阶段、合作共享阶段、反思重构过程中要探索差异化的资源搭建途径,为幼儿园教育资源的科学管理提供更有力保障。
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)