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小学班主任在语文教学时进行德育教育的实践尝试探索

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摘要摘要：随着新课标的改革，我国逐渐提高了德育教育的重视程度，进一步加强培养学生的核心素养，促进学生综合素质全面发展。作为小学班主任，要始终坚持着德育美育的教学工作任务目标，始终把培养学生良好性格，建立学生良好思维，开发学生智力，提高学生道德品质作为语文教学工作的前提，进一步促进教学改革。本篇文章就是基于小学班主任在语文教学时进行德育教育的实践尝试探索进行研究，深入分析语文教学中的育人价值，进一步明确人才培养目标，促进德育教学工作的顺利进行。

DOI 3j7eg9lwd1/6597677

作者唐利娜

机构地区广西省河池市大化瑶族自治县实验小学530800

出处《中国教师》 2022年15期

关键词德育美育小学语文实践教学班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）