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对小学啦啦操教学产生影响的因素和解决途径解析

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摘要摘要：啦啦操是一种综合性较强的体育项目，可以提升小学生的身心素质与审美情趣，但小学啦啦操教学中仍然存在一些问题，降低了教学实效性。本文利用调查法、文献资料法等方法分析了影响小学啦啦操教学的因素并针对这些因素提出了一些解决措施。在分析过程中发现小学生的认知、教师的专业水平以及动作的难度都会影响到啦啦操的教学效果。为此，需要加大宣传力度并提高教师专业水平，让学生积极参与到啦啦操教学中。

DOI 6jrq0x5q45/6598363

作者张帆

机构地区安徽省蚌埠市高新区蚌埠市第三实验学校

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词啦啦操教学影响因素身体素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）