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优化教学模式，聚焦复述能力，发展言语思维——以五上第三单元为例

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DOI pd5r7nzg47/6598671

作者连淑珍

机构地区厦门市翔鹭小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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