首页 > 《中国教师》 > 2022年15期 > 中小学音乐教学中德育的渗透

中小学音乐教学中德育的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着新课程改革的发展，我们国家越来越重视音乐教育。音乐这门学科与其他学科存有一定的不同，主要是为了让学生提升感受美的能力。不同的音乐作品所表达的音乐感情是不一样的，教师要根据特定的音乐内容对学生讲授不同的鉴赏方法，这样能够让学生更深入的去了解音乐。当然，教师在对学生进行音乐教学时也要进行德育知识的渗透，让学生认识到德育与音乐的融合，使学生在提高自身音乐素养的同时，也提高自身的综合素养，让学生更加热爱学习音乐这门科目。

DOI lj19x5374v/6598968

作者张振杰

机构地区广东省清远市清城区东城街新桥学校 511880

出处《中国教师》 2022年15期

关键词中小学音乐教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）