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《中国教师》
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2022年15期
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小学生作文教学存在的问题及对策
小学生作文教学存在的问题及对策
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摘要
摘要:作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但多年来,由于受多种因素的影响,作文教学一直困扰着众多的小学语文教师。本文结合教学实践,分析了小学作文教学存在的普遍情问题,并详细阐述了作文教学的具体策略。
DOI
rdxmk1794l/6599425
作者
田蕊
机构地区
甘肃省康县城关镇中心小学,746599
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
小学语文,作文教学,学习兴趣,写作素材,生活实践,阅读教学,读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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