摘要
摘要：信息技术的不断进步，以及教育改革的不断推行，使得信息技术在教学活动中的应用越来越广泛。其中，微课在课堂教学中的使用，使课堂教学氛围变得更加有趣，丰富了教学方法。同时使教师在教学上的生理和心理压力得到了一定程度的降低，让其在开展教学活动时更具灵活性，课堂教学品质得以提升。语文是所有学科的基础，在小学学科教学活动地占据着较重的地位，语文知识点琐碎，微课的应用可以将知识点进行汇总学习，从多方面促进语文教学活动的开展，本文简要分析了当前小学语文课堂中存在的不足，并提出了微课在小学语文教学中的应用优势和应用策略。
出版日期
2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
