高校专业课程思政教学改革与反思分析

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摘要 摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”课程思政就是对习近平总书记所要求的一种积极回应,其核心目标就是强调高校各类课程都要发挥课程育人功能,符合高校人才培养的目标和预期效果。准确理解和把握课程思政的内涵和意义,进一步强化高校教书育人的根本任务,明确教师的岗位职责,不断创新教学方法,并形成科学的教学体系,在我国高校实现培养新时代具有全面发展的社会主义建设者和接班人的实践过程中具有重要的时代意义。
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)