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新课改下的初中班主任德育工作研究

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摘要摘要：德育理念、德育机制在不断的创新过程中，既要站在学生的角度思考，又要满足教育行业的发展要求，提高德育的可靠性、可行性。初中班主任德育工作的每一个步骤、方法，均要考虑到实际应用的效果，减少理论的、传统的德育，要从学生口中得到较多的反馈，掌握好他们的心态变化，完善德育工作的基础，以此提高德育的水平，引导初中学生朝着正确的方向发展。

DOI 5jolq7n0jv/6603084

作者黄丽娥

机构地区惠州市博罗县博罗中学佳兆业学校 516100

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词　　初中班主任德育工作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）