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制造业转型升级背景下智能制造人才培养探索

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摘要摘要：在“中国制造2025”和制造业转型升级背景下，对智能制造人才需求和供给进行了分析，提出了“三早两课双节”和“三合四化五融”的德才双育人才培养模式，并取得了较好的实践效果，可为技工院校智能制造技术应用专业人才的培养提供借鉴。

DOI pd5r7gol47/6603223

作者吴家龙苏美亭刘凯

机构地区（山东工业技师学院现代制造工程系，山东潍坊 261053）

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词中国制造2025 智能制造人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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