首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年15期
>
“双线双师”同步互动培训模式创新实践——突破疫情壁垒的培训新模式
“双线双师”同步互动培训模式创新实践——突破疫情壁垒的培训新模式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5r7rzm47/6604995
作者
唐冰
机构地区
广西玉林市玉州区教师培训中心 537500
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘培学,赵梅莲,刘树美.
校企站协同创新模式共建“双师型”教师培训基地
.教育学,2020-09.
2
马晓光;孟伟.
企业培训新模式—“系统培训法”
.成人教育学,2000-07.
3
蔡芸芸.
茶艺技能培训创新模式的实践与发展研究
.教育学,2022-11.
4
孟静.
实施“培训培训者工程” 打造干部培训新模式
.政治学,2018-11.
5
段雪姣,朱岚.
内训师培训模式探讨与实践
.建筑技术科学,2022-04.
6
张彬福.
尝试培训新模式追求培训新境界
.教育学,2003-04.
7
郭莉.
构建全员培训新模式
.电力系统及自动化,2017-06.
8
张钰昕.
教育培训模式创新与实践
.政治经济学,2023-11.
9
陈翠平.
沁县:探索教师培训新模式
.教育学,2017-03.
10
潘二龙.
对煤矿安全培训的创新模式探讨
.教育学,2021-04.
来源期刊
教学与研究
2022年15期
相关推荐
企业培训师直播培训能力提升模式研究
瑞士学徒培训制度的新模式
创新校本培训模式
变电运行专业培训工作创新模式探索
变电运行专业培训工作创新模式探索
同分类资源
更多
[教育学]
中职护理学基础教学中微视频的应用分析
[教育学]
The Coming of Spring 春来了
[教育学]
开心一刻
[教育学]
《楚辞》与《诗经》抒情方式之异同
[教育学]
中国“抗战文学”特点之再思考
相关关键词
返回顶部