读写结合在初中英语教学中的实践探究

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摘要 摘要:学生的英语读写能力反映着他们英语语言的应用能力与英语学习水平,因此在初中英语教学中,教师应重视读写教学,在英语课堂上除了讲解基础英语知识以外,教师还应设计形式多样的读写教学活动,以此来提升学生的读写能力,深化学生的英语基础知识,进一步提升学生的英语水平。本文将简要分析读写结合在初中英语教学中的应用。
出处 《教学与研究》 2022年15期
关键词
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)