虚拟仿真技术在“液压与气压传动”课程中应用研究

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摘要 摘要:随着社会的发展和成熟,信息技术和教育工作的融合越来越紧密,传统的教学方式对学生的吸引力越来越小,这也给我们的现代化教育带来了负面的影响。本文将《液压与气压传动》与虚拟模拟技术结合起来,如何有效地提高学生的学习兴趣,从教学理念、教学设计、如何提高学生互动积极性等方面进行了详细解析。将虚拟仿真技术到实际教学中,科学地加以分析,并有机结合,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且可以有效地提高他们的实际操作能力。通过实践,使学员能够清楚地了解液压和空气动力系统的设计全过程,使理论知识更直观、更容易记住,以提高教学效果。
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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