初中物理教学中学生自主学习能力的培养研究

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摘要 摘要:物理是初中教育阶段中学生学习的主要科目,但学生在物理课堂学习时,往往处于被动状态,导致学生对学习物理知识的学习积极性较低,物理教学质量也难以得到保证。基于此,本文为初中物理教学中学生自主学习能力的培养提出相关建议。
出处 《中国教工》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)