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主题游戏支持幼儿深度学习的探索

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摘要【摘要】深度学习是有效拓展幼儿思维的重要方式，可以通过各种类型的主题游戏活动进行教育。在实施的过程中，一方面需要深层次地剖析主题游戏活动，从中挖掘出值得幼儿探索的内容；另一方面需要构建适宜的主题游戏活动环境，保证活动有效开展，给幼儿提供充足的活动素材，从而能够促进幼儿深度学习。

DOI 2d3n57glj9/6616591

作者王君怡

机构地区南京市江宁区江宁街道盛江幼儿园211161

出处《中国教工》 2022年15期

关键词主题游戏幼儿深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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