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新文科背景下行政管理专业人才培养模式改革与探索
新文科背景下行政管理专业人才培养模式改革与探索
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摘要
[摘要]新文科建设已成为新时期我国高等教育人才培养创新改革的重要举措。新文科建设的内涵主要在于理念上的创新、模式上的创新和方法上的创新。新文科理念驱动下的行政管理专业建设要从升级行政管理人才培养目标、形成交叉融合的专业体系、打造特色鲜明的课程体系、组建行政管理专业复合型师资团队入手,优化人才培养模式,全面提升行政管理专业人才培养质量。
DOI
pd5rog1g47/6616647
作者
李婉莲
机构地区
云南大学滇池学院 云南昆明 650228
出处
《中国教工》
2022年15期
关键词
[]新文科 人才培养模式 专业结构优化 行政管理专业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年15期
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