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2022年15期
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农村学前教育发展现状及对策研究
农村学前教育发展现状及对策研究
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摘要
摘要:《中国教育现代化2035》指出:到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。我国要实现教育强国的目标,振兴乡村教育是关键,学前教育是当前我国教育体系中最薄弱的环节,乡村学前教育更是“薄弱之中的薄弱”,如何促进乡村学前教育的高质量发展已成为我国“十四五”教育发展的核心问题,是当前我国教育领域关注的焦点。
DOI
3j7e27nqd1/6617577
作者
王琦凯
机构地区
湖南省湘潭市雨湖区响水乡中心幼儿园 411201
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
农村
学前教育
现状
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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