首页 > 《中国教师》 > 2022年15期 > 语言小组活动对3-6岁语言发育迟缓儿童的干预效果分析

语言小组活动对3-6岁语言发育迟缓儿童的干预效果分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着年龄的增长，儿童可以理解他们所需要的信息，并可以开始进行复杂的表达。然而，语言学习是一个复杂的过程，需要不断练习和提高。基于此，本文介绍了集体语言活动研究内容，并且深入研究集体语言活动对儿童语言发育迟缓的干预效果分析，以供参考。

DOI pj08g2qw4y/6617599

作者潘婷

机构地区新北区奔牛实验幼儿园 213131

出处《中国教师》 2022年15期

关键词集体语言活动儿童语言发育迟缓

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨安萍. 1~3岁留守儿童语言发育迟缓的临床干预分析.中西医结合,2018-08.
2崔文红. 0-6岁儿童语言发育迟缓相关影响因素分析.临床医学,2022-09.
3谭婉丽. 社区早期康复干预对语言发育迟缓儿童发育的效果.中医学,2015-06.
4冯燕南. 语言发育迟缓儿童早期干预效果的研究.教育学,2022-03.
5付新玲. 语言发育迟缓儿童训练综合护理干预效果分析.护理学,2022-10.
6谢曼. 社区早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童发育的效果.医学心理学,2018-02.
7王丽燕;杨影;孙喜斌. 3-6岁听障儿童语言功能发展特点的研究.耳鼻咽喉科,2015-04.
8李灿萍. 早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童的效果观察.公共卫生与预防医学,2012-12.
9秦红茹. 早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童康复效果的影响.护理学,2022-11.
10安雪梅. 早期综合干预对语言发育迟缓儿童康复效果的影响研究.临床医学,2024-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

集体语言活动儿童语言发育迟缓

返回顶部