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新形势下中职医用化学教学困境与对策

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摘要摘要：中职院校是我国高等教育的新型教育形式。为了实现中职人才培养目标，为了给国家输送与岗位相符的人才需求，基于此，本文以新形势下中职医用化学教学为例，重点分析当前教学中面临的困境，同时站在教师教学角度，提出具体教学对策，对中职培养提供有效参考依据。

DOI 7dm2v59e4n/6617654

作者符丽姝

机构地区东方市职业技术学校 572600

出处《中国教师》 2022年15期

关键词新形势中职医用化学困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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