摘要
摘要:计算机学科的主要目的是传授基础计算机知识,强化学生的实践能力,从而为社会培养专业性复合型人才。而项目化的教学手段,能够打破常规,优化传统教育形式,凸显学生在学习活动中的主体地位,使学生在以项目为主的探究活动中加深对知识的理解。所以,在讲解计算机学科的基础知识时,教师应提高对项目化教学活动的重视程度,根据计算机学科的内容,为学生设定恰当的项目,合理地安排项目操作小组,以使学生通过项目提高计算机综合素养。
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)