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浅谈小学舞蹈课堂中习惯培养的重要性

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摘要摘要：习惯是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。随着舞蹈课程在小学的不断开展，舞蹈专业院校毕业的教师们渐渐面对的不再是舞蹈专业的学生，而是面对普及型教育的孩子们，尤其是面对小学生们，他们行为的协调性不高，认识水平低，模仿性强，活波好动，其中有些孩子刚刚接触到了舞蹈课程，不可避免的会出现纪律问题。因此，在舞蹈课堂上培养小学生良好的行为习惯是非常重要的。

DOI n49qly23dy/6617959

作者王月

机构地区大连歌舞团辽宁大连 116013

出处《中国教师》 2022年15期

关键词习惯舞蹈思维舞蹈意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）