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体验式教学与“公共关系学”课程的融合探索

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DOI 34gw6zqzj9/6621455

作者郑向晖

机构地区（湖南科技学院马克思主义学院，湖南永州 425100）

出处《中国教工》 2022年17期

关键词体验式教学公共关系学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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