药房药学专业实习生带教实践与总结

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摘要 【摘要】目的:评价药房药学专业实习生带教实践措施应用效果。方法:选择2022年1月到2022年8月的药房药学专业实习生6人,采用科学合理的带教实践措施,通过考核的方式分析带教前后实习生的专业知识掌握度。结果:带教前实习生专业知识的掌握度低于带教后,P<0.05。结论:在药房药学专业实习生带教的过程中,科学合理开展实践操作的活动能够提升实习生对专业知识的掌握度,具有重要的意义。
作者 陈亮
出处 《中国医学人文》 2022年25期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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