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不良英语阅读习惯的成因及矫正策略

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摘要英语阅读习惯是保证学生学好英语的重要因素之一。有声翻译、复视、指读以及查字典等不良阅读习惯严重影响着阅读能力的提高。本文分析了上述不良习惯的形成原因，并对如何引导学生克服和矫正不良习惯提出了相应验证策略，旨在提升学生的阅读能力并养成良好的阅读习惯。

DOI 54k1mml3dk/663681

作者李明月

机构地区不详

出处《考试与评价（高中英语教师版）》 2009年2期

关键词不良习惯形成原因矫正策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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考试与评价（高中英语教师版）

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