摘要
摘要：近年来，在我国全面推进素质教育工作的形势下，人们对于高中体育课程教学创新工作给予了更多的关注。就现如今实际情况来说，在高中体育课程中，体能训练中还存在诸多的问题，所以造成了学生不能对体育和体能训练之间所存在的关联性加以良好的联系，并且也无法对体能训练在实践教学中的作用发挥出来。再有，很多学校的体育课程考核中还存在诸多的疏漏，这些学校往往在实践中都只是将学生期末考试的成绩当做评估学生学习情况的表示，并不会对学生的体能素养加以综合判断，这样就会造成学生体能训练不能实现既定的素质教育的目标。所以为了对上述问题加以良好的解决，还需要高中体育教学进行积极地创新，在保证促进学生体能提升的基础上，对于体育教学中所存在的问题加以良好的解决。
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
