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2022年16期
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课程思政课堂教学案例探究
课程思政课堂教学案例探究
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摘要
[摘要]开发课程思政课堂教学案例的关键是找到学科知识所蕴含的思政元素,可从学科知识本身蕴含的思想、知识创造者的故事、知识应用中的资源挖掘思政元素; 课程思政课堂教学案例的撰写一般包括案例背景、教学实施、教学反思三个部分。文章以“五星红旗绘制”课堂教学案例为例对此进行了说明。
DOI
zdlm2pw24l/6638088
作者
张扬
机构地区
天津市劳动保障技师学院 天津市 300162
出处
《教育学文摘》
2022年16期
关键词
[] 课程思政
思政元素
教学案例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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