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初中物理教育教学中提高课堂教学效率的策略探讨

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摘要摘要：初中是学生成长的关键阶段，也是学好物理的主要时期，对学生以后的学习有很大的帮助。然而，物理学是一门理论性很强的学科。如果教师在教学过程中只注重学生成绩的提高，这与新课程改革的理念是完全不一致的。为了改善这种情况，教师必须将更多的新技术引入课堂，从而达到提高学生学习效率的目的。

DOI rdx6e0pydl/6638101

作者康少宁

机构地区鹿泉区寺家庄镇中学 050200

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词初中物理课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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