摘要
摘要:随着时代的发展与进步,人们越来越重视对高职学生进行创新能力培育以及学习能力发展的教育。因此,高职院校应该积极的优化并完善教学目标,明确教学目标是为了充分的培育学生的创新能力与学习能力,并科学化明确二者之间的密切促进作用。同时也需要对学生的创新能力以及学习能力进行科学化的分析与探究,有效提出一些解决路径,促进高职院校人才培育的效率与质量。本文提出了一些有效的策略,希望可以对广大高职院校具有一定的帮助。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)