摘要
摘要：随着当前信息技术的不断发展，信息技术早已渗透到各个阶段的教育教学领域当中。在小学阶段的美术教学工作中同样也是如此，将信息技术与传统的教学模式相结合，能够有效弥补传统美术教学工作中的问题与不足。小学美术是小学阶段教育工作中的重要课程，在增强学生艺术文化修养方面发挥着不可替代的作用。小学阶段正是学生良好学习习惯和能力特长培养的关键时期，小学美术教师需要注重激发学生的学习动力，使学生能够以更为积极地心态面对学习活动。而在当前科学技术水平不断发展的背景下，信息技术在教学领域中发挥着重要作用，也给现阶段的教育工作者带来了诸多的机遇与挑战。
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
