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小学教师资格证试题分布规律及备考策略研究

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摘要摘要：我国教师资格证考试制度改革之后，对于专科生来说，无论在知识点复习还是备考方法上都存在一定的欠缺和困惑。本文针对小学教师资格证考试的两门科目——综合素质和教育教学知识与能力，分析了近四年六次的考试试题，旨在在题型、题量、分值和知识点分布等方面找出规律，并为考生总结一些备考策略，帮助考生对小学教师资格证考试有一个更清晰的了解，增强考生备考信心，为考生备考以及指导教师提供一些参考。

DOI pj0m5ko8dy/6638827

作者张英莉1，张世彤2

机构地区 1、朝阳师范高等专科学校，辽宁朝阳122000；2、沈阳师范大学，辽宁沈阳110034

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学教师资格证综合素质教育教学知识与能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）